条件真的很艰苦啊,韩松是真男人,在这样的环境里带出那么多孩子,还为藏区做贡献
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
其实很多地方的泪点都已经预料到了,但是真的来的时候还是没有忍住眼泪
总是觉得自己没什么负担,其实只是不过是有人在替你负重前行罢了,韩老师付出了自己的一生,最后才让孩子们都有学读
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
老师辛苦了,这部电影是在西藏拍的,蓝蓝的天空美的很,一个帅帅的男老师在西藏支教,导演拍的挺好的,很值得看,难得的好电影!
每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。
每个风景特写都可以直接截图做桌面了,太美了,总有一天我要亲眼去看看
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
这里的人格局都拉开了啊,没有勾心斗角狗血情节,有的都是为了孩子为了藏区努力贡献的一群人
藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。
对感情刻画很细腻又不做作,好几个地方都看哭了,演员们的演技也都不错!
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
总之,好好的故事,强行用人命牺牲拔高立意,不行。
串联剧情的藏语歌曲十分动听。
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
真希望好人可以长命百岁有好报唉,韩松是,大哥是,僧格也是,怎么都这么难,我入戏了所以很难过
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