2016年日本的首都圈突然出现巨大的茧。从初次确认以来已经过了数月，其正体仍未判明，人们将这正体不明的茧称作Phenomenon。唯一能够明白的是被吸收到Phenomenon内侧的人们会开始发狂并互相残杀。对此感到焦躁的日本政府为了解决突然出现的Phenomenon而组织了特殊部队。总务省情报管理厅管辖扩张现实特殊战略队群特别攻击队——又名扩张少女系三重奏。
大哥死的太可惜了唉，明明还是壮年呢，还有僧格，加上韩松，真的都太让我意难平了。
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人，后来经历了风雨成长了，变得成熟了有责任了，这很真实
其实很多时候付出不一定有回报，但是不付出肯定没有回报，男主是成功的，也是幸运的
韩松老师上课好有趣，尤其是模仿外国人买包子的场景，笑死我了。
这个影片，10分的话我给9分，没别的，就冲着这么感人的一个题材，编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
到“回来了，还走么？”就结束多好，大可不必这么悲剧。
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子，我忽然就明白了当老师的意义。
很真实自然的演绎，剧情也温情又写实，很舒服很治愈的观影体验，很感动。
借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来
演员们选择的挺不错的，听着口音没有任何不对的地方
生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报
男女主的感情循序渐进，很喜欢这样的节奏，不狗血细水长流有同样的目标抱负。
故事真挚朴素，内容直击心灵。画面感真实，没有滤镜加持。结尾《千山之巅》歌很好听。很值得一看的正能量。
干电影行业这么多年，第一次看到零差评的电影
虽然超过了绝大部分电影，但还是有太多瑕疵。前半段称神，后半段狗血
藏区理解不深，不过感觉在那个年代，孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
开始的时候都不容易，有多少人能坚持住呢？坚持住之后能付出多久？付出之后的回报又何时能见到呢？但是主角见到了，他是幸运的
讲述老师到偏远地区支教的故事，联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
一星给故事，一星给取景，还有一星给全体创作人员。
2021年11月13日
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