剧情介绍

  本剧围绕新任高中音乐教师新田正树和在其任教的班上担任副班长的学生和泉冴之间展开的原创纯爱故事。故事前半讲述前任教师失踪事件,描绘正树和冴关系加深的过程。后半讲述无法面对真心选择诀别的2人,5年后因为离奇实践再次相遇的故事。已婚的正树和成年的冴,变为了成年人间的外遇关系。

评论:

  • 阚千风 6小时前 :

    1、那些为梦想奋力拼搏的日子,永远是最动人的啊!

  • 章宛丝 7小时前 :

    战争片多数视角宏大,这种以小见大的其实也很好

  • 覃献仪 9小时前 :

    我看的这场,有老人有孩子。一位戴着红围巾的老人也待到字幕放完,边下台阶边吸鼻子。

  • 钭寄文 8小时前 :

    先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理,但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头?我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外,简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事,在故事中展现狙击生死一线的紧迫感,用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪,而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。(光影做得也很差,第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光,下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上)

  • 荤浩广 0小时前 :

    聚焦小人物,体现大事件。全场眼眶湿了好几次,更是第一次感受到志愿军战歌的力量与气势。

  • 汉运洁 5小时前 :

    “听着阿武,谐星要靠表演博取笑声。如果要用丑妆让众人笑,在路上找丑八怪叫他们上台就行了。如果你还是个谐星你就要化身成女人,世上有哪个女公关会给自己画丑妆的?要让自己成为全世界最美的女人,你要用这样的心态去化妆。别的地方我不知道,但是要在我这里演戏,可不要被人笑,而是要逗人笑。”师父是个伟人!!!葬礼上借他人之口的认可反而俗了,但很日式。

  • 阴蓝尹 8小时前 :

    而且感觉深见师父才是主角

  • 运鸿 9小时前 :

    这是一部真正的电影。

  • 玥雅 2小时前 :

    无论爆多少句粗口,这片子还是太甜了点,如此桀骜不驯的北野武怎么能变成一个传授奋斗鸡汤,传播正积极能量的正人君子呢?再说了,这明明应该是一部关于北野武的传记,怎么就变成《师父》了呢?再再说了,为什么现在的北野武不找本尊来演,效果差得绝非一星半点,扫墓那场和最后《鸟人》似的剧院长镜头泪不泪目就差在这一点,实在可惜呀。即便如此,还是打动了我,牛逼的人一定有比电影更牛逼的经历和故事。

  • 锦函 9小时前 :

    無法抵抗這種傳統的師徒情誼,在阿武將高跟鞋擺在師傅面前時徹底破防。

  • 童心思 3小时前 :

    当然 如果子弹时间的次数再稍微少一点 个别情节再更加紧凑一点 那就更完美了

  • 罕昊硕 8小时前 :

    也许浅草的小子有两个,一个是走不出去的师傅,一个是回不来的徒弟。

  • 郯秀隽 3小时前 :

    全剧有无数泪点,这是唯一初听想笑,之后又心生感慨的一幕了

  • 蒋幼怡 2小时前 :

    和《火花》差不多的架构,都是以师徒情为主线,讲对喜剧梦想的坚守。《火花》太着重讲创作和表演本身,这部对此就只是略过,重点在人物情感和作为谐星的骄傲,更容易进入。两部结局一个失败一个成功,对创作者来说,终究还是才华比努力重要得多吧,对师父最好的传承就是超越他、颠覆他。以为老年北野武肯定是北野武本人出镜,看到最后才发现不是,为啥不能亲自致敬一下师父还要年轻人费劲化老妆啊?

  • 硕和泰 0小时前 :

    前半段相当真实 本该在班长牺牲时剧终

  • 章佳雨灵 3小时前 :

    日本不少这样的全能芸人,北野武是,剧团一人也是。

  • 苏安民 5小时前 :

    日本不少这样的全能芸人,北野武是,剧团一人也是。

  • 林正 4小时前 :

    硬汉内心柔软的过往。结尾太感人了。唯一的缺点是柳乐优弥太帅了。

  • 祯强 4小时前 :

    #跟着网飞看电影系列。原作还没来得及读,刚好在看的北野武的小酒馆读到后半部分,了解了拍电影前的1972-1981年前后。这部重点是在师徒情份,成名之路的艰辛也都是一带而过。大泉洋和影帝对手戏还是很值得一看。没曾想又看到门胁麦。看这部就想起二宫和也讲落语的那部电影。片头曲都是可以跟着哼完(名字却想不起来了…

  • 栀婷 5小时前 :

    日本导演北野武的传记片,主要截取他初出茅庐时的那段生活,聚焦于他与浅野法兰西座师傅之间的关系。本片依据北野武的自传,又由他自己编剧,因此在影片中形象相当正面。该片中最有光彩的人物还是其师傅,从如日中天的浅野谐星和戏剧老板,到跟不上时代后半生落泊的失败者,颇让人唏嘘不已。该片细节丰富,台词精彩。活人传记片能拍得如此,实属不易。

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