老师为什么在这里类似动漫 高清

评论:

• 姚海超 4小时前 :

  7/10 以为要开启新生活的少年，殊不知自己陷入了卖身一般的深渊。从最开始的反抗，到之后慢慢变得服从，曾经的工人也背叛了工人阶级，反而站在资本的一方。整体意外地还不错，只是男主的挣扎可以再深刻一点，结尾的处理可以再有戏剧冲突一点。

• 卫浩擎 1小时前 :

  所以高潮时，教授勇敢地站出来，不够震撼

• 才忆雪 2小时前 :

  看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。

• 以飞鸣 0小时前 :

  巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学

• 万博明 4小时前 :

  一个员工被老板相中提拔为副总，并被带走的故事。

• 呈初 0小时前 :

  多么熟悉的味道，这不就是我们的黑砖窑与传销

• 在永思 2小时前 :

  又来黑朝鲜啦。。。数学家为了有自由的环境来到韩国，结果儿子却想回去，剧情巧合的太神奇，感情发生的也太快了。

• 崔涵菱 4小时前 :

  套路作，但是我确实因为题有问题和老师吵过。

• 卫定钧 9小时前 :

  勇气。解不出题时，不是生气或放弃，而是说这道题真难，要不明早再挑战吧。要有这种放松心态，那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人，才会解好数学题。"

• 允晶燕 3小时前 :

  좋은 영화인데 뭔가 좀 부족한 느낌이 있어…

• 傅新筠 2小时前 :

  比起解出正确的答案，寻找答案的过程才是最重要的，这就是数学。也只有巴赫的音乐能完美印证数学的美丽。

• 惠映天 7小时前 :

  只会努力的人第二个放弃

• 国晗蕾 2小时前 :

  某种程度上的巴西纪实影像 但是各个方面来说都太浅了一点点 但也可能是压抑的氛围反而让人觉得感情的不外露和男主人公一步步成为恶龙显得顺理成章 但不管怎样 仍然是一个心碎的、令人沮丧的故事

• 嘉涵 0小时前 :

  最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”，结果没有，那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家，导演思维发散拍了这么个剧本，看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假，凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北，纯粹胡扯不可信，哎，看个电影，各种猜想，比数学家还烦。

• 委骊萍 3小时前 :

  劲道还是蛮大的，拍得写实凌厉，演员选得也很生活化。底层的劳动阶级，也是人吃人的社会，要么努力向上爬命令别人，要么自暴自弃任人欺负宰割，最后变成了另一个自己。

• 卫锦镖 0小时前 :

  印象最深刻的一句话：数学不是算数，数学是思考。重要的不是结果，而是思考的过程。

• 呼芷荷 1小时前 :

  剧本一气呵成没有拖泥带水，过程也很欢乐，唯一的不足就是没有惊喜吧。

• 巴运珹 6小时前 :

  后面危机也不强烈

• 前含双 0小时前 :

  怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的

• 彬佳 8小时前 :

  只会努力的人第二个放弃