本片以国家科学院人士的更替为主轴,将“文化大革命”和“四个现代化”在陆风起云涌的经过做为背景,时间则历经父母、子女三代,长达二十多年。
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事,放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格,脱北身份是一个故事,数学的魅力是一个故事,大韩民国的升学竞争是一个故事,穷学生的困境又是一个故事,但他们又都变成了同一个故事。太零碎,每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动,关于那个应试技巧授课得数学老师,他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想,曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
只会努力的人第二个放弃
为什么虚伪和道德感一定要是冲突的?又或者说在接受了剥削者的思维后为什么一定就是虚伪的,所有的剥削都源自于蓬勃的欲望,当欲望升腾到一定程度,只需要一个烟头烫伤的痕迹,就可以改变一切轨迹。
后面危机也不强烈
应该是个好电影,演员表演也非常真实。但看得很压抑,现实让人一言难尽。
而且,对于投诚过来的数学家你大棒国也没给安排上不是,看到拿奖了就大鱼大肉安排上了,是想表达什么?只能说剧本失败,基本的合理性都没有
-聪明的人?
工整的电影,数学为载体的温暖故事。教育是灵魂点亮另一个灵魂的事,里面混杂了很多对应试教育的观点,整体很温暖。
黎曼猜想还没被证明,一百万奖金倒是真的;培养数学兴趣不如看《数学之美》。
后半段有点拉胯了,前半段很有意思
他们剥离出来的铜丝遍布了这个城市 上层的小孩很幸福 想起了寄生虫里面 我如果有钱我也会很善良
三星半,故事讲的一般,最后的演讲算是有点尬住,反派老师还可以再没脑子一点吗?前面还是有不少浪漫的idea的,但就是教授和男主的人设及关系没有立实,所以结尾有点尬。
大叔的从阴冷残暴的性格突然变成阴冷温情的路线,还有点不适应,哈哈,崔大叔真是个宝啊,戏真好!!!饱经沧桑的高智商,有时候就是不快乐的源泉,与这个现实世界格格不入,苦闷、纠结。数学家的伟大,是流芳百世、千世、万世的。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
这几个词放在一起就很性感
都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!
优映团队的作品值得更高分 他们比那些抖机灵恶心人的资本产物不强十万八千里吗?
崔老的演技还是一如既往地稳。这对忘年交的cp通过数学交织在一起,有点意思。
-埃普西隆是什么?
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