剧情介绍

  故事发生在位于英国的一座小小村庄之内,女佣朵拉(梅尔·托特纳姆 Merle Tottenham 饰)和她的雇主布拉姆森夫人(梅·惠蒂 Dame May Whitty 饰)生活在一起,朵拉的男友丹尼(罗伯特·蒙哥马利 Robert Montgomery 饰)深得布拉姆森夫人的信赖,虽然夫人的侄女奥利维亚(罗莎琳德·拉塞尔 Rosalind Russell 饰)一直告诫姑母要多多提防这个年轻的小伙子,但布拉姆森夫人显然听不进去她的忠告。
  布拉姆森夫人的律师贾斯汀(艾伦·马歇尔 Alan Marshal 饰)给布拉姆森夫人带来了一笔钱,夫人将这笔钱存进了自己的保险箱里,这一举动被丹尼尽收眼底。一个可怕的阴谋在他的脑海里成型了。

评论:

  • 晁凝然 4小时前 :

    说起来现在的藏区已经比较和平了吧,没有电影里的那些危险了吧,没有的话有时间要去看看

  • 睿畅 9小时前 :

    希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好

  • 菲明 0小时前 :

    两个人在一起生活了一辈子,男主角没能给女主买一件新衣服,也许这是他们的大爱吧,不过还是有一点不能理解

  • 蔚锦 5小时前 :

    对感情刻画很细腻又不做作,好几个地方都看哭了,演员们的演技也都不错!

  • 梦莉 6小时前 :

    围绕着爱,承诺,坚守,留下的一部电影,情感不错,但是现在多少人能做到

  • 汲梦易 4小时前 :

    观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教,支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃,但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。

  • 督致萱 1小时前 :

    孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美

  • 玉秋白 2小时前 :

    拍摄手法还是挺不错的,但是不知道为啥男女主一起看星星,那里居然没有给天空来个特写,不过其他场景还是很美的

  • 琛雨 3小时前 :

    对于这部电影期待很久了,草原的寂静因为支教老师的到来变得好生热闹,剧情层层递进,跌宕起伏,人物刻画细腻,情感真实。朗措大哥牺牲自己的壮举、韩松母亲的大爱、孩子们对老师的爱都令人动容……看完后觉得期待好像得到了回应!

  • 诚骏 0小时前 :

    其实人就是这样一种感性动物,当感情到来的时候,挡也挡不住

  • 行语柳 3小时前 :

    孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美

  • 祁于窈 6小时前 :

    这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动

  • 柔欣 4小时前 :

    对于这部电影期待很久了,草原的寂静因为支教老师的到来变得好生热闹,剧情层层递进,跌宕起伏,人物刻画细腻,情感真实。朗措大哥牺牲自己的壮举、韩松母亲的大爱、孩子们对老师的爱都令人动容……看完后觉得期待好像得到了回应!

  • 曼旭 0小时前 :

    今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。

  • 邗山雁 4小时前 :

    很不错的电影,让我看到了平凡人的不平凡之处,在主角身上能看到很多我和身边人的影子。

  • 莲琳 8小时前 :

    可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草

  • 骏欣 3小时前 :

    有笑点有泪点,被慢慢悠悠从韩老师房间爬出去的土拨鼠笑疯了,也被韩老师在母亲病床前的那一哭整泪奔了,真的很不错,片子节奏很快,一点不拖沓,真实的像纪录片

  • 谯思菱 7小时前 :

    蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。

  • 须念寒 5小时前 :

    感觉这部电影里面体现的全都是大爱,没有小情小爱,剧里的女主也是在三年之后才决定在一起的

  • 祁健慧 4小时前 :

    看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。

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